GUIA CIENCIAS NATURALES 5D LCG PERIODO III PARTE 2

                                                             

INSTITUCION EDUCATIVA POPULAR DIOCESANO “Una Opción para ser persona”

 Área: Ciencias Naturales                                           Fecha:

Estudiante:                                                              Grado: Quinto D

Sede: LCG                                                                Tiempo: 4 semanas

DURACION: DEL 7 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE

 

EJE ARTICULADOR: ENTORNO FÍSICO

 

EJE TEMÁTICO:

-LA MATERIA Y SUS CAMBIOS

-LA FUERZA Y EL MOVIMIENTO

-LA ELECTRICIDAD

-LA ENERGÍA Y SUS MANIFESTACIONES

- LAS MÁQUINAS

-LA TIERRA

 

LOGROS:

·       Identificar los cambios físicos y químicos de la materia.

·       Estudiar la fuerza y el movimiento de un cuerpo.

·       Comprender y explicar la electricidad como una manifestación de la energía relacionada con la naturaleza de la materia.

·       Reconocer la energía química, mecánica, eléctrica, lumínica, eólica, térmica y sus propiedades.

·       Diferenciar las máquinas simples de las máquinas compuestas.

·       Identificar las características físicas de la tierra y su atmósfera.

 

INDICADORES DE LOGROS:

·       Describe los cambios físicos y químicos en situaciones cotidianas.

·       Realiza experiencias para observar el comportamiento eléctrico de algunos materiales.

·       Identificar y describir de un listado, cuáles aparatos generan energía lumínica, térmica y mecánica entre otras.

·       Explicar las características y sus propiedades de cada una de sus manifestaciones de la energía química, mecánica, eléctrica, lumínica, eólica, térmica.

·       Identifica las características de cada una de las máquinas.

     ·       Realiza en material de desecho una clase de máquina simple.

·       Por medio de una maqueta relaciona la tierra dentro del Universo.

     CONTENIDO:

·       Cambios físicos y químicos:

 Ocurre un CAMBIO FÍSICO, cuando a la materia se le aplica una fuerza y al retirarla vuelve a su estado original.

Otros tipos de cambios físicos pueden ser patear una pelota o romper una hoja de papel. En todos los casos podría cambiar la forma, como cuando cortas el papel, pero la sustancia se mantiene, es decir, el papel sigue estando ahí.

Los cambios de estado son cambios físicos.

 Las combustiones son cambios químicos

En la naturaleza, la mayoría de las alteraciones que se producen son cambios químicos, como la combustión, la pudrición, la fermentación, la digestión de los alimentos, etcétera.

Sin embargo, también existen otros tipos de transformaciones químicas, como cuando se quema basura, o uno fundamental, que es la respiración, donde hay una reacción química.

 

·       ACTIVIDAD:

      

      

       ·       Fuerza y movimiento de un cuerpo son dos eventos físicos que están ligados pero, aunque la fuerza puede manifestarse sola, el movimiento no es posible sin el concurso de una fuerza. Como la fuerza es invisible, alguno de los efectos producidos por esta, también son invisibles.

 

·       ACTIVIDAD:

·       La electricidad como una manifestación de la energía: La energía eléctrica se manifiesta como corriente eléctrica, es decir, como el movimiento de cargas eléctricas negativas, o electrones, a través de un cable conductor metálico como consecuencia de la diferencia de potencial que un generador esté aplicando en sus extremos.

·       Las manifestaciones de la energía incluyen diferentes formas de la misma. Algunos ejemplos son la luminosa, calorífica, química, mecánica, electromagnética, acústica, gravitacional y nuclear, entre otras.

 

La fuente de energía primaria utilizada por el hombre es el sol, siendo esta fundamental para la existencia de la vida en la tierra y de donde se desprende la energía solar. Otra energía es la derivada de los combustibles fósiles, que se utiliza para el transporte y otras actividades económicas.

 

Cada forma de energía puede ser trasferida y transformada. Esta condición representa un beneficio inmenso para el ser humano, ya que éste puede generar energía de una forma y tomarla de otra. Es así como, la fuente de energía puede ser el movimiento de un cuerpo (agua o viento), esta energía pasa por una serie de transformaciones que finalmente le permiten ser almacenada en forma de electricidad que será usada para encender una bombilla.

Aunque existen numerosas manifestaciones de la energía, las dos más importantes son la cinética y potencial.

La energía potencial es cualquier tipo de energía que tenga un potencial almacenado y que pueda ser utilizado en el futuro. Por ejemplo, el agua almacenada en una represa para la generación de energía hidroeléctrica es una forma de energía potencial.

·       ACTIVIDAD:

 

FUENTES DE ENERGIA: Pinta los dibujos en esta guía y escribe para cada dibujo qué tipo de energía se requiere para que funcione.

Los tipos de energía que debe encontrar son: viento(eólica), muscular(química), combustibles fósiles(química) y solar.

·       ACTIVIDAD: Propiedades de la energía

Investiga el concepto de cada una de las siguientes energías: Energía Química, Energía Mecánica, Energía Eléctrica, Energía Lumínica, Energía Eólica y Energía Térmica.

·       Diferenciar las máquinas simples de las máquinas compuestas.

 

SIMPLES: Funcionan de manera muy sencilla y tienen pocos elementos. Ejm: la palanca, el plano inclinado o rampla, la polea, la rueda, etc

 

COMPUESTAS: Su funcionamiento es más complejo y tienen muchos elementos. Tienen dos tipos de componentes:

Componentes mecánicos: Son piezas conectadas entre sí, para transmitir fuerza y movimiento.

Componentes eléctricos: Son piezas que producen luz, imágenes y sonidos. Ejm: la moto, el carro, el avión etc.

ACTIVIDAD:

·       Nombra tres ejemplos de máquinas simples que veas a tu alrededor y tres ejemplos de máquinas compuestas con sus respectivos dibujos.

 

 ·       Características físicas de la tierra y su atmósfera.

 

La Tierra es el hogar de los seres vivos y se formó hace más de 4,500 millones de años. Es el quinto planeta más grande del Sistema Solar y el tercero más cercano al Sol; su distancia promedio a éste es de unos 149’597,890 kilómetros o prácticamente 150 millones de kilómetros. Como otros planetas, presenta una forma esférica y ligeramente achatada en los polos. Su diámetro es apenas un poco más grande que el de Venus. Es un planeta sin anillos pero con un satélite natural, la Luna.

Aunque normalmente se le representa como una esfera en posición vertical, su eje está ligeramente inclinado a unos 23.45°. La consecuencia de esta inclinación son las estaciones: primavera, verano, otoño e invierno pues durante una parte del año el hemisferio norte se inclina hacia el Sol por lo que en el norte es verano y en el sur es invierno. Durante la otra mitad del año esta situación se invierte.

La Tierra orbita alrededor del Sol, la estrella que provee el nivel de luz y calor ideales para la vida. En términos básicos, el planeta experimenta dos movimientos: rotación y traslación. El primero es efectuado alrededor del eje polar en el sentido contrario al de las manecillas del reloj, es decir, de oeste a este. El movimiento de traslación es el que realiza alrededor del Sol en una órbita casi circular.

Un día en la Tierra tiene una duración de 24 horas. Esto es el período de rotación sideral. Ahora bien, 1 año terrestre dura 365.26 días, el tiempo que tarda en recorrer una órbita completa alrededor del Sol.

 

Los movimientos de la Tierra y las condiciones en que se encuentra en el Sistema Solar inciden en una serie de fenómenos increíbles y naturales: erupciones volcánicas, tormentas, terremotos, estaciones, eclipses, mareas y muchas más. Es un planeta tremendamente activo y en constante cambio.

 

Es un planeta rocoso con una superficie sólida que a su vez está caracterizada por la presencia de numerosas formaciones geológicas: montañas, mesetas, cañones, llanuras, valles, etcétera. La zona inferior de la Tierra se compone de varias capas de roca y metal; mientras mayor es la profundidad, mayores son las temperaturas

La estructura terrestre está compuesta por 3 capas: corteza, manto y núcleo. La corteza es la capa más delgada y superficial, en cuyo exterior se encuentran sedimentos. El manto es la capa bajo la corteza y está formado por densas rocas. Representa cerca del 83 por ciento del volumen de la Tierra. El núcleo, por su parte, es la capa más profunda y al parecer contiene hierro, níquel y azufre.

 

Atmósfera de la Tierra

La atmósfera es una mezcla de gases: 78 por ciento de nitrógeno, 21 por ciento de oxígeno y 1 por ciento de otros. Del mismo modo que la Tierra tiene una estructura geológica, la atmósfera consiste en varias capas: troposfera, estratosfera, mesosfera, ionosfera y exosfera. La troposfera es la capa más cercana al suelo y la más densa.

·       ACTIVIDAD: Elabora el sistema solar, puedes utilizar el material a tu gusto (cartón, cartulina, icopor, vinilos, plastilina, etc).